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為(wèi)什麽參加培訓沒有(yǒu)收獲?

發布時(shí)間(jiān):2021/8/31 浏覽次數(shù):1489

為(wèi)什麽參加培訓沒有(yǒu)收獲呢?

                        作(zuò)者:高(gāo)禮奎

    目前人(rén)力資源考證培訓和(hé)人(rén)力資源實操培訓非常的多(duō),很(hěn)多(duō)人(rén)對于知識和(hé)技(jì)能都很(hěn)渴望,所以想參加培訓班來(lái)獲取理(lǐ)論知識和(hé)專業技(jì)能,然而又擔心參加培訓後沒有(yǒu)收獲,那(nà)麽我們應該是選擇好的培訓機構還(hái)是選擇優秀的培訓師(shī)呢?

    選擇信譽好的培訓機構是預防“跑路”,選擇優秀的培訓師(shī)是為(wèi)了有(yǒu)好的收獲,判斷一個(gè)培訓師(shī)是否優秀主要從一下三個(gè)方面分析。

    第一:培訓師(shī)必須具備分析學員優缺點的能力

    1)分析學員的性格優缺點?

    2)分析學員理(lǐ)論知識和(hé)經驗哪些(xiē)不足?

    3)分析學員對于某種具體(tǐ)崗位勝任力哪些(xiē)不足(比如:團隊管理(lǐ)能力,表達溝通(tōng)能力,執行(xíng)力,決策力等)?

    培訓師(shī)要想了解和(hé)掌握學員的這些(xiē)方面不足,不能隻單純的根據性格測試題或者職業規劃測試題就行(xíng),一定要從學員的行(xíng)為(wèi)分析,語言分析,筆迹分析性格,面相分析等。這樣才能準确找到不足,幫助其改正。

    第二:授課的能力(理(lǐ)論知識,專業經驗講解清楚)

    對于這一點市場(chǎng)上(shàng)培訓師(shī)基本都能做(zuò)到,并且還(hái)把理(lǐ)論知識和(hé)他自己的故事講的很(hěn)好,所以這裏就不贅述。

                   (照片為(wèi)新洋學校(xiào)的學生(shēng))

    第三:訓練和(hé)轉化的能力

    當培訓師(shī)把知識和(hé)技(jì)能講清楚後,學員就能運用了嗎?學員要把知識學好并且得(de)以運用,那(nà)是需要吸收和(hé)轉化的過程,然而這個(gè)過程中學員是會(huì)産生(shēng)情緒(自我否定,抵抗,排斥,不願改變),這時(shí)就需要老師(shī)對學員給予情緒疏導,心态管理(lǐ),目标管理(lǐ),時(shí)間(jiān)管理(lǐ),評估和(hé)轉化!

    講到現在大(dà)家(jiā)應該明(míng)白,找到一個(gè)會(huì)講知識和(hé)技(jì)能的老師(shī)很(hěn)簡單,然而他懂你(nǐ)嗎?他懂得(de)如何訓練你(nǐ)嗎?

    一個(gè)優秀的老師(shī)懂你(nǐ)後,會(huì)把複雜的知識簡單的讓你(nǐ)接受;一個(gè)不懂你(nǐ)的老師(shī),隻會(huì)把簡單的知識複雜的讓你(nǐ)聽(tīng)懂,最後的結果就是你(nǐ)還(hái)認為(wèi)他很(hěn)“優秀”。

      古語“千裏馬常有(yǒu),伯樂不常有(yǒu)”,希望你(nǐ)是千裏馬,那(nà)麽你(nǐ)也會(huì)跑到伯樂的面前,或者識别誰是伯樂,千萬不要被普通(tōng)的訓馬師(shī)帶偏了!

     成都市新洋人(rén)力資源實操培訓學校(xiào),成立于2009年4月,具備成都市人(rén)社局頒發的“辦學許可(kě)證”,教師(shī)也是“持證上(shàng)崗”。

學校(xiào)地址:金牛區(qū)西安中路42号1棟1單元6層2、5、6号  電(diàn)話(huà):13980918245  郵箱:1
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